3)第904章 打开了一扇门呐!_逆流1990从刨冰开始
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  有高校的加入,这个体系将会更加完美。”

  “产学研是有共同目标和共同诉求的,这就是产品价值。不管是高校还是研究所,你所研发出来的产品要是说没有价值,没有市场,那么这个产品的研发便是失败的。”

  “所以这就涉及到一个非常重要的点,合作模式。”

  合作模式?

  周南征原本无所动容的表情,在听到赵山河说到这里后,心思微动,颇感兴趣地看过来:“你继续说,都有些什么合作模式?”

  “在我看来,产学研的合作模式是多种多样的,不必说非要局限在一种。哪种有用,哪种最方便,咱们便用哪种。”

  “比如说从合作的时间长短来分,咱们可以分成短期合作,长期合作和一体化合作。”

  “要是说从合作主体的关系来分的话,咱们可以分成校内产学研合作模式,双向的联合体合作模式,多向联合体合作模式,甚至可以有中介协调性合作模式。”

  ……

  赵山河不断地说着,周南征和蒋光年对视一眼后,都察觉到对方眼中的吃惊,两人暗暗佩服着赵山河的见解,都认真仔细地聆听着。

  “这就是我站在企业角度的一些想法。”

  “当然,要是说站在高校角度的话,我想产学研结合的模式也是很重要的,毕竟只有将这个模式确定好,才能够保证高校在人才培养和知识传递,创新,转移等等的过程中,很好地实现价值。这样最起码是能做到有的放矢。”

  “两位校长,我就说这么多吧。要是有什么不对的地方,还请两位多多指正。”

  “可以啊赵厂长,你刚才说的这些对我们很有启发,可以说是为我们打开了一扇门呐!我相信顺着你说的这些,我们是能将产学研的合作模式完善起来的。”

  周南征高兴地夸奖着。

  “哪里哪里,这只是我的一点粗鄙之见,还望两位不要见笑。”

  赵山河端起面前的茶杯喝了几口。

  “没想到啊,赵厂长你不但是经商有术,这理论知识也这么扎实。像你这样的人,就算是来大学任教,我觉得都是没问题的。”

  蒋光年哈哈大笑。

  “要不我给你走个特批,你来我们东州大学执教吧。”

  “蒋校长,您这话是说笑了,我一个连大学都没有上过,只是个技校的毕业生,怎么有资格进入东州大学执教。”赵山河摇摇双手拒绝。

  “那你当初为什么没有考大学?”蒋光年好奇地问道。

  “穷!”

  赵山河表情坦然地说道:“我当初也是想过考大学的,可我们家的条件不好,要是说非要去读大学的话,我们家就都得喝西北风。当然,最重要的是,我也不是那块读书的料儿,学习成绩差得很,和我妹妹比,那就是天壤之别。”

  “所以我在读完初中后就去读了技校。”

  “原来如此。”

  蒋光

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