于是,庞统、方绍、糜竺等人尽皆表示支持刘备讨小,而且这个婚事不但要办,还要办得风风光光,体体面面。
刘备一看众人如此体谅于他,心情顿时大为喜悦,诸葛亮便趁着刘备在高兴的劲头上,进言道:“主公呀,亮以为如今益州已定,另一件大事也该提上日程了。”
刘备忙问:“不知是何大事,军师请讲?”
诸葛亮遂道:“如今大公子已三岁有余,也该是为他礼聘一位先生,传道授业,开启智慧的时候了。”
刘备也是一怔,接着笑道:“阿斗才不过三岁,话还说不利索就给他找先生,会不会太早了点呢。”
诸葛亮正色道:“主公此言差矣,先贤曾云:‘人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。’说得就是孩童其性本善,若不授以良好的习惯,则其性则迁,传道授业,正当从小做起。况且大公子与寻常人家的孩童不同,主公更应当予以重视才是。”
诸葛亮执着的要为阿斗请先生,方绍知道他是什么意思,要知道,古人讲究尊师重道,为子女拜请老师,乃是一件极为重大之事,而对于子女而言,同样也表示了长辈对他的重视。
也就是说,诸葛亮想让刘备为尚且年幼的阿斗拜请老师,为的就是借此表现出刘备对阿斗的重视,以加重阿斗的地位,这样的话,同样也是巩固荆州士人地位的一种手段。
刘备当然不会不明白诸葛亮的用意,他也明白,这也是荆州士人作为对支持他娶吴氏的一项交换条件。不过阿斗乃是刘备老来所得的第一个儿子,刘备对其本身就存有浓浓的父爱,既然诸葛亮也提出来了,于情于理他这个做父亲的也没有理由不答应。
于是,刘备很痛快的说道:“军师言之有理,那就给阿斗请一位先生吧,但不知军师可有合适的人选。”
刘备知道这事是诸葛亮提出来的,至于这老师的人选嘛,肯定也得由诸葛亮来定。
诸葛亮便将目光转向方绍,笑道:“我以为阿斗的启蒙先生,非中正莫属。”
此前虽然诸葛亮没有与他先行商量过此事,但诸葛亮这时的提议,也并未让方绍感到吃惊,一是先前也有传闻说糜夫人有聘他为阿斗老师的意思,二来嘛,作为诸葛亮最亲信的弟子,推荐他做阿斗老师这个重要的位子也是情理之中的事。
不过这差事看起来很荣光,但方绍其实却不愿接这棘手的差事。
如果说随便调教一下阿斗的话,让他继承历史上的能力与性格,那么自己这个老师显然怎地。而若悉心调教的话,将来万一阿斗性格有变,如果他再继承了刘备的位子,那么这对荆州士人继续主导刘备集团的统治权来说,便存在了一个潜在的变数。
再则,阿斗虽然是长子,但却是甘夫人所生,算起
请收藏:https://m.h6dy.com
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)